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《汉字文化》2022年24期

 
目录
语言文字大论坛
汉语量词重叠式的增量、减量与主观量赵玉;李永;1-3
评裘锡圭《文字学概要》——兼谈汉字形体的演变及简化字问题杨茜;4-5
语言文字学术研究
例说《说文》中可用而未用的篆字陈庆国;6-8
“X言Y语”构式分析及其网络语境下的新发展谢紫雯;9-11
汉语瞬间动词习得偏误与教学策略——以英语母语者为例张雨威;12-14
污名化语言的认知阐释刘爽;王艳滨;15-17
从网络热词的构词现象看成语的解构与重组——以“浅……一下”结构和“浅尝辄止”为例王乐源;18-21
电商直播话语的词汇选取分析戴钟漪;22-24
山西宁武方言普通两字组的词调李晰;田睿;25-27
山西隰县方言中的“可”曹婧;28-30
黄冈市老年人语言使用现状研究张婧婧;31-32
汉俄音节中元音情况对比分析庄微微;33-35
汉泰网络用语数字谐音“555”对比分析杨紫微;36-38
大学语文建设
应用型高校大学语文课程虚拟教研室建设与实践——以滇西应用技术大学为例李瑞珩;杨筱哲;张晶婷;39-41
理工类院校新中文学科建设路径探究高思莉;陈元龙;42-44
语文课程性质之争及其本体论分析——基于塞尔的社会实在理论刘云云;45-47
基于OBE理念的“现代汉语”课程思政教学改革研究——以铜仁幼儿师专为例肖莉;48-50
基于刻意练习理论的新疆少数民族成人普通话学习策略研究张婷燕;张海燕;51-53
中华优秀传统文化融入时代精神的路径探析贾晓娟;54-56
中华优秀传统文化的创新发展路径研究——基于改革开放四十年的考察刘嘉文;57-59
浅谈新时代背景下的文化自信的当代价值张书语;许晗昱;张云飞;60-62
文化自信视域下高校传统文化教育的培养与发展徐晨玮;63-65
“讲好中国故事”背景下《诗经》文化教学价值研究——以高职汉德语言课程对比研究为例杨婷;陈敏娜;刘文慧;黄日东;66-67
古代文学作品中的儒家文化分析韩玉;68-70
“建安七子”刘桢与其诗文创作探究徐菁;71-73
文字学对辨析古诗文易混字之作用举隅黎艾迅;74-76
俗世桃源人——“身心相离”的王维陈竹;77-79
陆文夫作品对江南诗性文化呈现及其审美内涵戴贞霞;80-82
新文科背景下汉语国际教育专业本科人才培养路径探索马海婷;83-85
国际中文课堂课程思政的实践与探索——以中国诗词赏析课为例郝永冰;86-88
跨文化交际视角下的对外汉语初级阶段文化因素导入探究符公超;89-92
“实训体验式”教学方法在对外汉语山西传统文化课中的应用研究韩超;93-95
汉语四字格对日语四字熟语的影响及其对外语教学的启示意义杨本明;王思嘉;任天阳;96-98
基于HSK动态作文语料库错别字的留学生“日”部字偏误分析相虹娟;99-101
汉字与历史文化
“居士”词义变化与俗解异构现象张世强;102-104
汉语文教学
字源教学法在高中语文教学中的应用探究张红明;朱迪光;105-107
文化自信视域下儒家文化融入中学语文教育研究郑心愿;108-110
跨学科语文“大概念”教学的路径研究黎殷涵;111-113
具身学习视域下语文教学优化路径郭丹;刘径言;114-116
小学语文单元导读语中“一元一题”文化素养的渗透陈笑天;117-119
体验式教学在小学语文中的运用研究李茜;杜芳芳;120-122
前书写研究的回顾与展望黄建华;123-125
讨论与争鸣
“服”“装”之辨——兼论语素教学对国际中文教学的意义熊惟杰;126-128
孔雀于飞,翙翙东南:“孔雀东南飞”之“东南”辨疑方格致;129-131
评析
《左传》中的“龙”张自然;杨敏;132-134
“洞穴”母题视角下的《桃花源记》解读与教学思考吕盈盈;135-137
论巴金域外小说的情感书写徐立平;138-140
语言比较研究
目的论视角下电影《花木兰》字幕英汉翻译策略研究徐瑶洁;141-143
功能对等理论视域下边塞诗歌中文化负载词的汉英翻译探究——以岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》为例刘霞;144-146
生态翻译学视角下《长津湖之水门桥》字幕翻译研究王明亮;闵济超;147-149+167
试论汉语中外来词翻译音意兼译的重要性——以“康桥”和“剑桥”为例阙柯宇;150-152
接受美学视角下《都柏林人》汉译本中译者的主体性研究向欧琼;153-155
纽马克交际翻译视角下景区标识语汉英翻译探究——以贵州省黔灵山景区标识语翻译为例刘琴;156-158
汉英翻译中的文化空缺词及翻译对策纪靓;159-161
计算语言
计算机隐喻视角下译者心理研究邢悦;162-167
美育与文化
从周嘉胄《香乘》中浅析“香”文化发展及当代价值杜鑫狄;杜芳芳;168-170
高校美育文化的价值导向和实践路径李富强;171-173
大众文化促传统文化路径探讨——以文化类节目为例韩凡鑫;174-176
文道纵横
探究先秦儒学“仁者爱人”——基于后真相时代的道德判断视域顾恬瑞;177-179
《论语》中孝、信、礼、德基因及当代价值探究张茜茹;180-182
《朱子家训》文化价值意蕴及传承路径研究常玉鑫;张中文;183-185
浅析贺麟阳明学论述梁瑶;186-189
《曾国藩家书》的语言特点及传统文化传承与启示康凯丽;190-192
八年潜资水 一搏击云天——探析左宗棠早期生活对其思想体系形成的影响丁放贤;莫笑牛;193-195
浅析《傅雷家书》的语言特点及优秀传统文化传承现实启示于钧尧;196-198
彩页
开拓中华文化对内对外传播的新天地——2022中华文化传播论坛综述毕耕;何亚新;199-201
《汉字文化》征稿启事202
《汉字文化》杂志简介203
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